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martes, 28 de abril de 2020

UNAS TAREAS MÁS PARA PRACTICAR EL IMPERATIVO

SEGUIMOS PRACTICANDO LA CONJUGACIÓN DEL IMPERATIVO.

Vamos a hacer algunos ejercicios más para practicar la conjugación del imperativo. Son sencillos porque vienen alternativas o ayuda para hacerlo. 

¡¡Ah!! y se pueden corregir solos.


Imperativo afirmativo con pronombres (I):
https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/imperativos/verbos-pronominales

Imperativo afirmativo con pronombres (II):
https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/imperativos/formas-pronominales

Imperativo afirmativo y negativo con pronombres (III):
https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/imperativos/pronominales-escribe

Algunos imperativos irregulares:
https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/imperativos/ir-hacer-oir

No olvidéis consultar las tablas y los documentos te ayuda:

RESUMEN DEL IMPERATIVO 2

CONJUGACIÓN DEL IMPERATIVO 1


CONJUGACIÓN DEL MODO IMPERATIVO 2

EL MODO IMPERATIVO Y SU AMIGO EL PRESENTE DEL MODO SUBJUNTIVO 2

El MODO imperativo sirve para muchas cosas (dar órdenes, invitar, dar instrucciones, prohibir, aconsejar...) pero, sobre todo, nos sirve para intentar que la otra persona actúe como nos gustaría, para "mover" al otro. Es un modo muy directo:

Ven a mi casa         No fumes, que no es sano.     Haz los ejercicios con lápiz.

Ya hemos visto varias cosas del presente del MODO subjuntivo y ahora estamos viendo su relación con el MODO imperativo
 

Aquí tenemos un resumen de la conjugación del MODO imperativo. Recordad, lo importante es centrarnos en la 2ª persona (TÚ y VOSOTROS).

ENLACE A LA EXPLICACIÓN:

viernes, 24 de abril de 2020

REPASO DEL MODO IMPERATIVO Y SU AMIGO, EL MODO SUBJUNTIVO

DOS NUEVAS TAREAS CON EL IMPERATIVO: 
SER FELIZ (1) Y JUGAR (2)
  
Aquí he hecho un repaso del MODO IMPERATIVO y os pongo 2 ejercicios para practicarlo:
REPASO:

 

1º EJERCICIO: 
Este vídeo tiene consejos para ser feliz, léelos y después haz tú unos consejos para ser feliz en cuarentena:



2º EJERCICIO:
Aquí tienes un juego para practicar el MODO IMPERATIVO:
  •  Corta las tarjetas
  • Escribe los verbos conjugados detrás 
  • ¡¡Practica!!
EL JUEGO DEL IMPERATIVO:

lunes, 20 de abril de 2020

CONJUGACIÓN DEL MODO IMPERATIVO 1

EL MODO IMPERATIVO Y SU AMIGO EL PRESENTE DEL MODO SUBJUNTIVO 1

El MODO imperativo sirve para muchas cosas (dar órdenes, invitar, dar instrucciones, prohibir, aconsejar...) pero, sobre todo, nos sirve para intentar que la otra persona actúe como nos gustaría, para "mover" al otro. Es un modo muy directo:
Ven a mi casa         No fumes, que no es sano.     Haz los ejercicios con lápiz.

Ya hemos visto varias cosas del presente del MODO subjuntivo y ahora estamos empezando a ver su relación con el MODO imperativo
 

Aquí tenemos una tabla de conjugación de verbos regulares e irregulares. Mirad bien, en el fondo, solo las terminaciones rojas pertenecen al MODO imperativo. La mayoría, azules, están tomadas del presente del MODO subjuntivo:

CONJUGACIÓN MODO IMPERATIVO:

¡Ah! Observad también que el MODO imperativo no tiene tiempos verbales ni todas las personas.

viernes, 17 de abril de 2020

MODO IMPERATIVO Y MODO SUBJUNTIVO

¿QUÉ PASA EN LA SEGUNDA PARTE DE LA CANCIÓN "LAS 4 Y DIEZ"?



Como vimos en la segunda parte de la canción, aparecían el presente y el futuro del MODO INDICATIVO, pero también aparecían el MODO IMPERATIVO y el MODO SUBJUNTIVO. 

Algunos habíais tenido dificultades para ver estos verbos, por eso os pongo dos ejercicios del MODO IMPERATIVO. Es muy importante que estudiéis las tablas de verbos antes de hacerlos.
Y... por favor... ¡¡¡PREGUNTAD LAS DUDAS!!

ENLACE AL EJERCICIO

ENLACE A LA CANCIÓN CORREGIDA
ENLACE A LA TABLA GENERAL DE VERBOS
ENLACE A LA CONJUGACIÓN DEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO
ENLACE A LA CONJUGACIÓN DEL IMPERATIVO
 

martes, 14 de abril de 2020

CORREGIMOS LAS TAREAS DE VACACIONES

¿HAS HECHO LOS DEBERES? 
Si todavía no los has hecho... ¡¡empieza!!



Explicaciones y tareas extra: 

TAREA A. Canción las 4 y diez .

La canción tiene 2 partes:
  • En la 1ª parte la mayoría de los verbos están en PRETÉRITO INDEFINIDO o PRETÉRITO IMPERFECTO porque cuentan la historia del pasado de esas 2 personas. En esta parte recuerdan su juventud.
  • En la 2º parte la mayoría de los verbos están en PRESENTE o en el MODO IMPERATIVO (o SUBJUNTIVO como NEGACIÓN DEL IMPERATIVO). En esta parte están en el presente. ¿Crees que todavía son novios?¿Quién es el pequeño de la foto?
No te preocupes si todavía no entiendes bien estos cambios, porque vamos a seguir viéndolos, pero sí piensa que la canción tiene 2 partes muy diferentes.

Ah... y la biografía, siempre contada en pasado.


CANCIÓN CORREGIDA
 
Por si alguien todavía no ha hecho la tarea, aquí está el enlace: 
TAREA A 

TAREA B La preposición "A": ¿matar un cerdo o matar a un cerdo?

Para realizar esta tarea bien es necesario ir pinchando en las imágenes, de modo que veamos qué frases son correctas:
¡¡RECUERDA!!! Hay muchas frases mal escritas y tienes que descubrirlas con la siguiente norma: Usaremos "A" cuando hablemos de alguien o algo específico, no general. Intentad aplicar esta norma, que vemos en la última imagen, en vez de la de personas o cosas, que no sirve. 
Y, por favor, pregunta las dudas en los ejemplos que no entiendas.
TAREA B 

TAREA C: Repaso de acentos y tildes. 

Aquí está la tarea y la explicación pero, por favor, pregúntame todas las dudas que tengas. Esta tarea ya está corregida, pero espero vuestras preguntas:
TAREA C
TAREA E: Poesías.

Esta tarea la corrijo individualmente, seguid enviando las poesías quienes todavía no lo hayan hecho. 
TAREA D

 

 

 

lunes, 6 de abril de 2020

4 TAREAS DE VACACIONES

4 TAREAS PARA PRACTICAR CASTELLANO ESTAS VACACIONES.

Aunque sean confinadas.. ¡¡FELICES VACACIONES!! 
Nos vemos con más vídeos el 14 de abril.




ENLACES A LAS TAREAS:




ESCRIBE TU PROPIA POESÍA

TAREA DE VACACIONES D: Escribe tu propia poesía.

En clase empezamos a ver poesías y también a escribirlas. Tenemos pendiente continuar esta actividad y me gustaría que no os olvidarais. 

Me han llegado ya alguna preciosa poesía hecha por vosotros, sería precioso poder hacer alguna más estos días.

El tema que habíamos propuesto era MI PAÍS o MI PUEBLO. Pero también sería interesante poder meter el tema de MI CUARENTENA, o cualquier otro que os guste. 

Aquí os dejo los apuntes de clase de la poesía:

ENLACE A LOS APUNTES:

 

REPASO DE ACENTOS Y TILDES

TAREA DE VACACIONES C: Repaso de acentos y tildes

Aquí tenemos un tema que hemos visto en clase, pero que no nos dio tiempo a practicar del todo, el tema de los acentos y las tildes.

Es muy importante que hagáis ejercicios de esta página, sobretodo los referidos a los "diptongos", que van con las vocales abiertas y cerradas.

Aquí os dejo el enlace para practicar y  los apuntes de clase:

 ENLACE A LOS EJERCICIOS DE TILDES Y ACENTOS

APUNTES de clase:



LA PREPOSICIÓN "A": ¿MATAR UN CERDO O MATAR A UN CERDO?

TAREA DE VACACIONES B
LA PREPOSICIÓN "A" EN: ¿Matar un cerdo o matar a un cerdo?

Estos días, cuando escribís una historia, muchas veces aparece esta duda: ¿hay que escribir "A" o no? Vamos a ver el uso de esta preposición en el complemento directo.

Quiero que veáis esta presentación del libro "El ventilador", de la editorial Difusión y que hagáis la tarea interactiva que viene. Es muy útil para practicar el uso de la la preposición "A", y viene con soluciones:

https://terceragramatica.com/wp-content/uploads/ispring_uploads/Mat_cerd_v3/index.html
 




CANCIÓN "LAS CUATRO Y DIEZ" (CONTAR HISTORIAS)

TAREA DE VACACIONES A.
Canción "Las cuatro y diez", de Luis Eduardo Aute (1973).

El pasado sábado falleció un gran músico, pintor, director de cine y artista español, Luis Eduardo Aute

Aquí os dejo una de sus más bellas canciones, "Las cuatro y diez". Para comprender bien la historia, mirad los verbos en la tabla, pues así podréis saber cuándo habla de las cosas del pasado y de las cosas que pasan durante la canción.


Aquí os dejo la hoja para trabajar la canción y conocer más al cantante. 
He incluido 4 actividades. 

HOJA DE TRABAJO:



SOLUCIÓN A LA CANCIÓN (PODÉIS MIRAR SOLO DESPUÉS DE ESCUCHARLA 3 VECES):

jueves, 2 de abril de 2020

¿MODO INDICATIVO O SUBJUNTIVO? (1º parte)

TAREA 5: ELEGIR ENTRE EL MODO INDICATIVO Y EL MODO SUBJUNTIVO
"CREO QUE..." Y "NO CREO QUE..."


En clase, hemos usado el modo subjuntivo en las felicitaciones de Año Nuevo y también en la canción "Resistiré". 

Vamos hoy a ver cómo elegir entre el PRESENTE del MODO INDICATIVO o el PRESENTE del MODO SUBJUNTIVO.

Para ello, tenéis que contestar a unas preguntas acerca de vuestra profesora. Toda la explicación está en el vídeo y también en esta presentación: 

Sigue este enlace para ver la conjugación del presente del subjuntivo:
ENLACE A LA CONJUGACIÓN

RECORDATORIO DE LA CONJUGACIÓN DEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO

CONJUGACIÓN DEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO.

Vimos en las felicitaciones de Año Nuevo la conjugación del presente del subjuntivo

 Deseo que tengas un buen año
Ojalá se cumplan tus deseos 
 
Lo importante es que en este tiempo verbal, los verbos irregulares siguen reglas parecidas a las del presente del indicativo.

Un profesor del Instituto Cervantes ha publicado una buena descripción de la conjugación irregular. 

Sigue el enlace:

CONJUGACIÓN DEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO