ESTA AVENTURA LLEGA A SU FIN
Este blog comenzó a mitad de marzo, cuando la COVID nos sacó de las clases.
Al principio no sabía cómo podíamos trabajar desde casa, pero algunos me animasteis a grabar vídeos y así empezó todo.
La clase desde casa nunca será igual que la clase en la escuela y nunca hubiéramos imaginado un curso así pero ha sido una suerte tener unos estudiantes como vosotros.
GRACIAS Adriana, Anca, Gero, Hanane, Hicham, Miina, Rumi, Soumia, Svetlana, Vanya... y a todos los demás estudiantes de mañana y tarde del curso 19/20.
Cerramos el blog mostrando algunos de vuestros trabajos:
TABLÓN DE TRABAJOS
Este es el blog de la clase de ELE del CEPA Clara Campoamor. Profesora: Gema Solanas
miércoles, 24 de junio de 2020
domingo, 14 de junio de 2020
ORACIONES CONDICIONALES
CANCIONES Y EJERCICIOS
En este vídeo aprendemos la forma y uso de las oraciones condicionales formadas por la conjunción "SI". Mira este resumen antes de hacer los ejercicios:
FOTOCOPIA ORACIONES CONDICIONALES
Después, haz los siguientes ejercicios:
1. CANCIÓN "SI TÚ ME DICES VEN".
Escucha la canción y después escribe las palabras que faltan.HOJA DE LA CANCIÓN 1
2. CANCIÓN "SI YO FUERA RICO"
Escucha la canción y después analiza los verbos del cuadro.HOJA DE LA CANCIÓN 2
3. ESCRIBE TU PROPIO TEXTO.
¿Y tú? ¿qué harías si fueras rico o rica? (intenta escribir varias frases o un texto completo).
-Si fuera rica, viajaría por todo el mundo.
-Si tuviera mucho dinero...
-Si...
Imagina otras situaciones cercanas y lejanas:
-Si pudiera volar...
-Si esta noche se me quema la comida...
-Si los mosquitos no existieran...
-Si me encuentro con un amigo en la calle...
-Si...
-Si...
martes, 9 de junio de 2020
EL CONDICIONAL SIMPLE
EJERCICIO PARA REPASAR SU CONJUGACIÓN.
Nos acercamos al fin de curso y estoy preparando una de las últimas actividades pero, de momento, os dejo aquí la conjugación del CONDICIONAL SIMPLE para que la repaséis y hagáis un ejercicio para practicar.
CONJUGACIÓN:
El CONDICIONAL pertenece al MODO INDICATIVO aunque a veces se confunde con el SUBJUNTIVO.
Es muy fácil de CONJUGAR sigue esta regla general:
Es MUY IMPORTANTE no confundir esta conjugación con la del PRETÉRITO IMPERFECTO en los verbos -ER/ -IR. No son lo mismo:
Mi hermana comía muchos tomates cuando era pequeña. (PRETÉRITO IMPERFECTO)
Mi hermana comería un buen pastel de tiramisú si pudiera. (CONDICIONAL SIMPLE)
Tiene muchos usos, como podéis ver en la página de este profesor, pero siempre pone distancia entre nosotros y la situación.
EXPLICACIÓN:
CONJUGACIÓN DEL CONDICIONAL SIMPLE
EJERCICIOS:
EJERCICIOS PARA PRACTICAR
NO ES NECESARIO QUE ME ENVIÉIS ESTOS EJERCICIOS, PORQUE SE CORRIGEN SOLOS.
¡¡HASTA PRONTO!!
Nos acercamos al fin de curso y estoy preparando una de las últimas actividades pero, de momento, os dejo aquí la conjugación del CONDICIONAL SIMPLE para que la repaséis y hagáis un ejercicio para practicar.
CONJUGACIÓN:
El CONDICIONAL pertenece al MODO INDICATIVO aunque a veces se confunde con el SUBJUNTIVO.
Es muy fácil de CONJUGAR sigue esta regla general:
VERBO INFINITIVO + IA + persona
Es MUY IMPORTANTE no confundir esta conjugación con la del PRETÉRITO IMPERFECTO en los verbos -ER/ -IR. No son lo mismo:
Mi hermana comía muchos tomates cuando era pequeña. (PRETÉRITO IMPERFECTO)
COMER--- COM +ÍA = COMÍA
COMER--- COMER +ÍA = COMERÍA
Tiene muchos usos, como podéis ver en la página de este profesor, pero siempre pone distancia entre nosotros y la situación.
EXPLICACIÓN:
CONJUGACIÓN DEL CONDICIONAL SIMPLE
EJERCICIOS:
EJERCICIOS PARA PRACTICAR
NO ES NECESARIO QUE ME ENVIÉIS ESTOS EJERCICIOS, PORQUE SE CORRIGEN SOLOS.
¡¡HASTA PRONTO!!
lunes, 1 de junio de 2020
CONTAR HISTORIAS CON DISTINTOS TIEMPOS Y MODOS VERBALES
USAMOS NUESTRA CREATIVIDAD PARA INVENTAR HISTORIAS
A lo largo del curso hemos estudiado distintos tiempos verbales y modos. Vamos a hacer una actividad para crear y comunicar una historia creada por nosotros mismos.
TAREAS:
1.
LEE LA HISTORIA DE MARGARITA Y PULGONCÍN.
2.
OBSERVA Y ANALIZA LOS VERBOS DE LA HISTORIA.
3.
DIBUJA TU HISTORIA.
4. ESCRIBE TU HISTORIA.
4. ESCRIBE TU HISTORIA.
4.
ESCRIBE TU HISTORIA.
Para ello, no olvides tus hojas de verbos:
-La tabla general de verbos:
https://clasesdecastellanocepa.blogspot.com/2020/03/tabla-general-de-verbos.html
-La tabla de pasados:
https://clasesdecastellanocepa.blogspot.com/2020/03/tabla-de-pasados.html
Para ello, no olvides tus hojas de verbos:
-La tabla general de verbos:
https://clasesdecastellanocepa.blogspot.com/2020/03/tabla-general-de-verbos.html
-La tabla de pasados:
https://clasesdecastellanocepa.blogspot.com/2020/03/tabla-de-pasados.html
¡¡¡Y tu imaginación!!!
Gracias a Marina Pallarès, con quién hice mi 1ª historia en 6 partes.
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